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解题思路:采用二维数组(int型)存放所有学生编号,一行为一个团体。用一个一维数组存放所有疑似病的学生编号 按编号查询所有团体的学生,查找到后,即将该行所有编号存入中的数组 输出中的数组即可。
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比如说这个题目,题干已经很明确的告诉你要去你写一个函数完成两个字符串的连接(不使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。
根据你的题目,我写了一个完整的程序给你参考。
fun1(w);} 思路是这样的,我们已经知道了fun函数的目的是将字符串 w 向左移 m 位,而fun1函数已经为我们写好了,那么这时我们就可以判定:fun函数中的内容应该是将fun循环执行m次。
第一题是这样的:(int)(x+y)这时已经把这一组的结果转化为整形了,对整形数进行%和/的运算结构都是整形的,所以(int)(x+y)%2/4的结果是0,而不是0.25,如果改成(int)(x+y)%2/0,那就是0.25了。
再次应答:当相同抗原再次进入机体后,原有抗体与抗原结合,使抗体效价迅速增加,并活化记忆B细胞。初次应答特点:潜伏期长,产生的抗体浓度低在体内持续时间短,抗体与抗原的亲和力低,以IgM为主。
穿过胎盘屏障和黏膜 在人类,lgG是唯一能够通过胎盘的抗体。胎盘母体一侧的滋养层细胞可表达一种特异性的IgG输送蛋白,称为FcRn。
抗原侵入机体后,被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞呈递抗原给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞,从而导致B细胞分裂分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,当同种抗原再次入侵时,记忆细胞快速分裂分化产生浆细胞,浆细胞产生抗体。
中和毒素和阻止病原体入侵。识别并特异性结合抗原是抗体的主要功能,执行该功能的结构是抗体的V区,其中CDR部位在识别和结合特异性抗原中起决定性作用。抗体有单体、二聚体和五聚体,因此结合抗原表位的数日也不相同。
printf(平均值为%f\n,mean);printf(方差为%f\n,fang);return 0;} 事实上,手动输入100个数据很麻烦,如果你能给出数据内容而且数据是有规律的话会好很多。
int N,sum=0,num;scanf(%d,&N);for(int i = 0;i N;i++){scanf(%d,&num);sum+=num;} printf(%d,sum/N);先根据需要,确认输入多少个数,然后一一输入求和,最后求取平均值。
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